Marcus Levi Lopes Barbosa
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Psychology
Universidade Feevale
RESEARCH, TEACHING, or OTHER INTERESTS
Psychology, Developmental and Educational Psychology, Clinical Psychology, General Psychology
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Camila de Oliveira Wolpat, Rosane Barbosa, Maristela Cássia de Oliveira Peixoto, Geraldine Alves dos Santos, and Marcus Levi Lopes Barbosa
RGSA- Revista de Gestao Social e Ambiental
Objective: To evaluate the association between standards of accessibility to health, education, culture and leisure and the quality of life of people with disabilities. Theoretical Framework: Four fundamental rights play a vital role in human development: health, education, culture and leisure. These components are crucial for the general well-being and quality of life of all people, including those with some type of disability (DOS SANTOS; PEREIRA, 2023; MITRA et al., 2013; BEST et al., 2022). Method: 101 patients from the Specialized Center for Rehabilitation for People with Disabilities (CER IV), Rio Grande do Sul participated in the study. The Two Step Cluster method was used as an analytical procedure, which analyzes data in two stages and means comparisons. Results and Discussion: There are two patterns of accessibility to health, education, culture and leisure, with one group being characterized by having high levels of accessibility and another group being characterized by a group of participants with low levels of accessibility. High levels of accessibility to health, education, culture and leisure are associated with significantly higher levels of quality of life, both in general and in the physical, psychological, social relationships and environmental domains. Research Implications: The results presented may be useful to professionals who work with people with disabilities. Originality/Value: These results may also be relevant to guide public policies and interventions aimed at improving accessibility to these resources that are fundamental to promoting a higher quality of life in this population.
Maria C. Quattropani, Marcus Levi Lopes Barbosa, Vittorio Lenzo, Keely Hope, Mary Ellen Toffle, Leonardo Gonçalves Gafforelli, Alberto Sardella, and Kayleen Islam-Zwart
Springer Science and Business Media LLC
Abstract Objective Restrictive measures consequent to the COVID-19 pandemic have had a significant psychological impact on everyday life in the general population, even though differences between countries remain poorly investigated. The present study sought to examine the different psychological impacts and resilience of the pandemic among three of the most heavily hit countries: Brazil, Italy, and the United States. Methods This cross-sectional study separately involved three national community populations, namely the Brazilian, the Italian, and the American population. Participants aged 18 years or older were recruited through a shared online survey. Participants self-completed the Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC-10) and the Center for Epidemiological Studies-Depression Scale (CES-D); post-traumatic stress was additionally assessed using the Impact of Event Scale—Revised (IES-R). Three separate Analyses of Covariance (ANCOVA) were performed in order to investigate differences in the levels of resilience, post-traumatic stress, and depression among the three populations. Results The study included in total 734 participants (mean age = 27.60 ± 11.69 years; 77% of females). Results of ANCOVA comparisons showed significant differences between the three groups in the variable measuring resilience, post-traumatic stress symptoms, and depression. As for resilience, results of post-hoc tests showed significant differences between the groups from Brazil and Italy and between the groups from Brazil and USA. As for the post-traumatic stress symptoms, results showed significant differences between the USA and Brazil groups and between the USA and Italy groups. As for the depression symptoms, results showed significant differences between the USA and Brazil groups. Conclusions Overall, these findings may help to increase understanding of the psychological impact of COVID-19 in Brazil, Italy, and the USA. Interventions to prevent mental disorders among general populations should take into account these findings.
Rafaella S. Daudt, Sabrina Daiana Cúnico, and Marcus Levi Lopes Barbosa
FapUNIFESP (SciELO)
Resumo Valores são aspectos fundamentais da psicologia humana, sendo permeados pela forma como os indivíduos se veem e aspiram ser. Este estudo objetivou avaliar associações entre valores humanos e crença em informações enganosas sobre a COVID-19 no Brasil. Participaram 238 sujeitos, que responderam a três instrumentos de autorrelato: Questionário de Atitudes Frente ao Coronavírus, Questionário de Consumo de Informações e a Escala de Valores Pessoais - PQV-21. Evidenciou-se correlações estatisticamente significativas entre os valores de Tradição e crença em informações enganosas. Assim, quando as prioridades axiológicas envolvem a manutenção do status quo, as informações consumidas tendem a ser aquelas que negam ou minimizam a gravidade da doença. Aqueles que priorizam valores coletivistas, por outro lado, tendem a maior adesão a medidas preventivas e de controle. Ressalta-se a importância do desenvolvimento de estratégias assertivas na comunicação e orientação em saúde pública alinhadas ao estudo dos valores humanos.
Morgana Seibert, Rodrigo Giacobo Serra, Marcus Levi Lopes Barbosa, and Caroline de Oliveira Cardoso
Associacao Iberoamericana de Diagnostico e Avaliacao Psicologica
Rogerio Lessa Horta, Thaís Caroline Guedes Lucini, Pedro José Sartorelli Lantin, Laura de Brizola Perdonssini, Talia Greici Sette, Michele Cristina Bittencourt, Marcus Levi Lopes Barbosa, and Eduardo Guimarães Camargo
FapUNIFESP (SciELO)
RESUMO Objetivo: Investigar a relação entre a realização de testes para detectar COVID-19 e indícios de sofrimento psíquico, estresse e burnout entre profissionais de saúde da linha de frente da pandemia em um hospital geral. Métodos: Estudo prospectivo de abordagem mista usando SRQ-20, PSS, OBI e entrevistas em profundidade em série de três entrevistas em 2020. Resultados: Prevalências preocupantes de escores elevados de SRQ20, Burnout e Estresse Percebido ocorreram nas três entrevistas, e o registro de testes realizados foi crescente no período estudado, mas não houve associação entre desfechos e realização de testes para detectar COVID-19. Os temores de contrair a doença e de ser transmissor do vírus apareceram como os principais estressores para profissionais de saúde, mantidos apesar da realização de testes. Conclusões: Nesse grupo, testes realizados não se mostraram suficientes para modificar os efeitos psicossociais da atividade em linha de frente sobre profissionais de saúde.
Sara Kleinschmitt, Marcus Levi Lopes Barbosa, Morgana Seibert, Camila Andressa De Souza, Meisy Reichert Maciel, Daiane Fragoso, and Jéssica Luciane da Silva Bettio
Associacao Pro-Ensino Superior em Novo Hamburgo
O tema deste estudo é o manejo dos sintomas de ansiedade social vivenciados por crianças em psicoterapia individual, que se demonstraram como entraves para o andamento do tratamento. O objetivo deste trabalho consiste em descrever as estratégias utilizadas em cinco atendimentos de psicoterapia breve focal, com base na abordagem cognitivo-comportamental, com crianças de 8 a 13 anos que apresentaram os sintomas durante as sessões em um serviço-escola da Região Metropolitana de Porto Alegre/RS. A metodologia utilizada foi o delineamento qualitativo descritivo e os cuidados éticos foram devidamente respeitados. Como resultados desse estudo serão apresentadas alternativas de intervenção utilizadas para o manejo clínico destes pacientes. Houve semelhanças e diferenças entre as técnicas utilizadas. E algumas delas foram: postura terapêutica de valorização das preferências do paciente e utilização de tais interesses no processo psicoterápico, orientação de pais com foco em gerar um ambiente seguro que favorecesse a expressão do paciente, utilização de atividades lúdicas como estratégias de mudança do foco para facilitação do diálogo e para psicoeducação das emoções e a autorrevelação. Nos casos estudados, os sintomas de ansiedade social se manifestaram no ambiente terapêutico dificultando a interação com o paciente e o avanço da psicoterapia. Estratégias como estas demonstraram-se funcionais e efetivas, quando adaptadas individualmente, de modo que favoreceram o avanço do processo psicoterápico. No entanto, destaca-se que a sensibilidade dos terapeutas foi fundamental para perceber a necessidade de cada paciente e flexibilizar o uso das técnicas.
Rogério Lessa Horta, Eduardo Guimarães Camargo, Marcus Levi Lopes Barbosa, Pedro José Sartorelli Lantin, Talia Greici Sette, Thaís Caroline Guedes Lucini, Aline Faria Silveira, Lizziê Zanini, and Bibiana Andrade Lutzky
FapUNIFESP (SciELO)
RESUMO Objetivo: Investigar os efeitos da atuação na linha de frente da COVID-19 na saúde mental de profissionais de hospital público. Métodos: Análise transversal de entrevistas de ingresso em estudo prospectivo, com abordagem mista, em hospital da rede pública no Sul do Brasil. Resultados: Foram entrevistadas 123 pessoas, 76% profissionais de enfermagem e 81% mulheres. Escore igual ou superior a sete pontos no Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20) foi obtido para 40% da amostra, 45% tiveram escore igual ou superior a 25 pontos na Perceived Stress Scale (PSS) e 41% atingiram escores compatíveis com burnout no Inventário de Burnout de Oldenburg (OBI). Os desfechos estiveram associados entre si (p < 0,05), mas nenhuma associação foi verificada com as variáveis independentes. Nas entrevistas em profundidade, foram destacados como dificuldades: longos plantões sem intervalos, bem como paramentação, pressão e cansaço maiores que os habituais, isolamento no próprio hospital, risco da própria contaminação e temores e culpa relacionados às famílias. A união da equipe apareceu como aspecto que favorece o desempenho no enfrentamento dessa situação. Conclusões: Profissionais apresentam quadro de sofrimento psicossocial. Recomenda-se priorizar repouso e intervalos, o que poderá exigir adequações de rotinas e espaços físicos, além de ampliar a oferta de apoio emocional às equipes.
Ricardo Pedrozo Saldanha, Marcus Levi Lopes Barbosa, Marcos Alencar Abaide Balbinotti, and Carlos Adelar Abaide Balbinotti
Universidad de Alicante
Objectives: validate the explanatory model of values and attitudes in sport ─ EMVAS – and explore associations between important values variables and sports attitudes; Design: Data analysis of the Questionnaire of Variable Control Identification (QVCI), Inventory of Values from Juvenile Sport 2 (IVJS-2), Questionnaire of Attitudes in Sports (QAS-16) and Perceived Motivational Climate in Sport Questionnaire(PMCSQ-2); Methods: 1,125 participants (male = 687; female = 438) between the ages of 12 and 19, linked to grassroots social programs in southern Brazil with a variety of sports modalities; Results: Linear regressions using the 'stepwise' and 'enterwise' method (route analysis) indicate that there is a causal relationship between the links evaluated from 'Values' (predictor variables), 'Motivational Climate' (intermediate variables) and 'Attitudes' (predicted variables); Conclusions: there was evidence of the validity of EMVAS in the context of social sport.
Marcus Levi Lopes Barbosa, Marcos Alencar Abaide Balbinotti, Ricardo Pedroso Saldanha, Aline Bonini Reis Pedroso Diehl, and Carlos Adelar Abaide Balbinotti
FapUNIFESP (SciELO)
Resumo O tema do presente estudo é a autodeterminação. O objetivo foi testar o Modelo hierárquico da motivação intrínseca e extrínseca - MHMIE. Trata-se de um modelo teórico-explicativo linear, sequencial e unidirecional baseado na Teoria da Autodeterminação, que pressupõe a relação causal entre ‘fatores sociais’, ‘mediadores psicológicos’, ‘autodeterminação’ e ‘consequências’. A amostra foi composta de 517 alunos (n m = 303; n f = 214) praticantes de esporte escolar, da faixa etária de 13 a 19 anos (IMG = 15,32; σ = 1,46), regularmente matriculados em turmas que vão do último ano do ensino fundamental ao terceiro ano do ensino médio de escolas públicas e privadas do estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa foi aprovada pelo CEP-UFRGS, 2008055. O MHMIE foi testado com path analysis e equações estruturais. Os resultados obtidos indicaram que o modelo apresenta índices adequados de validade na amostra estudada.
Marcus Levi Lopes Barbosa, Denise Regina Quaresma da Silva, Lisiane Machado de Oliveira Menegotto, and Ronei Saldanha Lopes
Mary Lou Fulton Teacher College
Este estudo analisa os níveis de estresse ocupacional em docentes do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de uma cidade do Vale do Rio dos Sinos (Rio Grande do Sul, Brasil). Verifica sua ocorrência por gênero, bem como por idade e tempo de trabalho docente. Trata-se de um estudo quantitativo e transversal. Para avaliar a presença dessa condição nos 50 docentes da amostra, foi utilizado o Inventário de Sintomas de Stress para adultos de LIPP – ISSL (Lipp, 2000). Os resultados apontam que as mulheres estudadas experimentam mais sintomas físicos de estresse em relação aos homens avaliados. Além disso, indicam que o estresse possa ser próprio da atividade da docência, pois atinge igualmente docentes mais jovens e com mais idade, tanto no início, meio e final da carreira.
Rodrigo Py Gonçalves Barreto, Marcus Levi Lopes Barbosa, Marcos Alencar Abaide Balbinotti, Fernando Carlos Mothes, Luís Henrique Telles da Rosa, and Marcelo Faria Silva
Georg Thieme Verlag KG
Marcos Alencar Abaide Balbinotti, Luciano Juchem, Marcus Levi Lopes Barbosa, Ricardo Pedrozo Saldanha, and Carlos Adelar Abaide Balbinotti
FapUNIFESP (SciELO)
Motivação, na Teoria da Autodeterminação (TAD), é entendida como a chave principal do bom funcionamento psicológico do indivíduo e de seu bem-estar geral. De acordo com esta teoria, o "Prazer" é a dimensão que melhor explica o comportamento humano autodeterminado. Este estudo descreve o perfil motivacional característico de tenistas infanto-juvenis brasileiros e explora possíveis diferenças significativas nas médias das dimensões que integram o perfil avaliado pelo Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividades Físicas e/ou Esportivas (IMPRAFE-126), controladas pela variável "Sexo". Uma amostra de 226 tenistas gaúchos e catarinenses, com idades entre 13 e 16 anos. Os resultados indicam que a dimensão que mais motiva esses tenistas, independente do sexo, é o Prazer, seguida, respectivamente, pelas dimensões: Competitividade, Saúde, Sociabilidade, Estética e Controle de Estresse. Além de este resultado ser um importante indicador à formulação de modelos de treino, uma das principais conclusões é que este estudo confirma a teoria de base.
Marcos Alencar Abaide Balbinotti, Flávio Zambonato, Marcus Levi Lopes Barbosa, Ricardo Pedrozo Saldanha, and Carlos Adelar Abaide Balbinotti
FapUNIFESP (SciELO)
O principal objetivo do presente estudo é comparar os níveis de motivação à prática regular de atividades físicas de três diferentes grupos de alunos das escolas de ensino fundamental e médio do município de Erechim/RS: Obesos, com sobrepeso, e eutróficos. Para tanto, além das avaliações antropométricas - massa corporal e altura - foi aplicado o Inventário de motivação à prática regular de atividades físicas e esportivas (IMPRAFE-54) ( BALBINOTTI; BARBOSA, 2006 ). Os resultados variaram consideravelmente em valores nominais e a principais dimensões motivacionais foram as seguintes: Obesos (saúde); sobrepeso (estética; saúde; prazer); eutróficos (saúde, estética, prazer). Na comparação inter-grupo (obesos; sobrepeso; eutróficos), a dimensão Estética se destacou na diferença entre os grupos de sobrepesos e obesos. Espera-se que esses resultados possam contribuir para a prática pedagógica da educação física escolar.
Marcos Alencar Abaide Balbinotti, Marcus Levi Lopes Barbosa, Carlos Adelar Abaide Balbinotti, and Ricardo Pedrozo Saldanha
Tikinet Edicao Ltda. - EPP
A motivação na perspectiva da Teoria da Autodeterminação (TAD) sugere que uma pessoa pode ser motivada em diferentes níveis. Neste estudo essas diferenças são exploradas através de comparações dos níveis gerais de motivação, observando-se as variáveis "sexo e faixa etária". Uma amostra de 635 praticantes de ambos os sexos e com idades variando de 18 a 55 anos respondeu o "Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividade Física e Esportiva" (IMPRAFE-126). Os resultados indicam haver diferença significativa (F(2, 632) = 7,214; p = 0,001) somente quando controlada a faixa etária. As diferenças foram interpretadas conforme preconiza a TAD e com relação aos estados e tarefas do desenvolvimento.
Ricardo Pedrozo Saldanha, Marcos Alencar Abaide Balbinotti, Marcus Levi Lopes Barbosa, and Carlos Adelar Abaide Balbinotti
UNESP - Universidade Estadual Paulista
The aim of this study is to test the three-dimensional model - Orientation to Victoria (OV); Guidance on Performance (OP) and Guidance Status (OS) - measured by the Balbinotti Motives to Competitiveness in Sports Scale (EBMCE-18) through the metric principles of factor analysis and internal consistency. A sample of 549 young people 13-16 years, all practicing regular physical activity and sports. The results of exploratory factor analysis (explaining 54% of the total variance of the construct) and confirmatory (GFI = 0.928 AGFI = 0.937; X2/gl = 1.29, RMS = 0.053) indicate that the model tested satisfactorily confirmed existence of three dimensions (OV, OP and OS). The results of the study of internal consistency, obtained by calculating Cronbach's alpha (0.79 to 0.91), ensures the accuracy of the model tested. Further studies should explore / test other important quality metrics of the instrument (content validity and test-retest reliability, among others).
Nadia Cristina Valentini, Gabriela Villwock, Lenamar Fiorese Vieira, José Luiz Lopes Vieira, and Marcus Levi Lopes Barbosa
FapUNIFESP (SciELO)
Harter's Self-perception Profile for Children (SPPC) is used to evaluate children's self-worth. The objective of this study was to translate and verify the validity of the items, the confirmatory factorial analysis and the test-retest internal consistence of the Brazilian version of SPPC. The participants of this study were 7 professionals and 746 children (8 to 12 years old) who answered the instrument at two different moments. The results indicated that the Brazilian version contains clear and pertinent questions (CVCt > 0.70), shows satisfactory indices of the confirmatory factorial validity (χ2/gl = 4.33; Non-normed Fit Index = 0.958; Comparative Fit Index = 0.967 and Tucker and Lewis's Index of Fit = 0.962) as well as of internal consistence. Thus, the Brazilian version showed to be valid.
Nadia Cristina Valentini, Marcus Levi Lopes Barbosa, Gabriela Villwock Cini, Rosiane Karine Pick, Barbara Coiro Spessato, and Marcos Alencar Abaide Balbinotti
FapUNIFESP (SciELO)